У нас с ребятами есть традиция: в конце каждого учебного блока мы делаем итоговые художественные проекты на основе пройденного материала. И этот период становится самым трудным, но самым интересным. Каждый ученик хочет сделать что-то уникальное, а ты должен размножить своё сознание сразу одновременно, параллельно на всех участников процесса. А когда ребёнок загорелся идеей, надо сразу выдать всё, что с твоей стороны должно быть к этой идее приложено, потому что ждать тебя никто не будет.
Нужно помочь срочно рассчитать или начертить разметку, обсудить эскиз, подобрать необходимые инструменты и материалы, дать бумагу. Ведь перед тобою — окрылённый идеей человек. И надо, чтобы эти крылья не опустились вниз, держали его.